Send e-mail

kontakt@legebyen.dk

Ring til os:

tlf.: 72 622 630

Åbningstider:

Hverdage 8:30 - 15:30

Tag-arkiv

Triominos spilanmeldelse

Alder: Anbefales fra 6 år | Spilletid: Ca. 30 min. | Spillere: For 2 – 4 deltagere

“Vi har spillet det en del gange, når vi har været samlet med hele familien, og det er både børn, unge og gamle, som ender med at sidde samlet omkring spillet. Man bliver helt grebet af at få sine brikker lagt, og man tænker først at det klarer man nemt, men så lægger modspillerne pludselig nogle brikker som ødelægger hele ens plan, og så må man forfra. Så stor anbefaling herfra, hvis man er til spil med grubleri, tal og systemer…”

Test af Triominos

Jeg har været så heldig at få lov at teste spillet Triominos. Jeg kendte en smule til det i forvejen, fordi jeg har prøvet det til en påskefrokost sidste år, så jeg har glædet mig meget til at eksperimentere mere med spillet.

Spillet består af fire stativer, 56 trekantede talbrikker og et sæt spilleregler.

De trekantede talbrikker har et tal i hver hjørne på den ene side og er blanke på den anden side. Man kan være mellem 2-4 spillere, evt. flere hvis man spiller i hold. Det har vi gjort en del, fordi vores drenge gerne vil være med, og de har brug for en voksenhjælper.

Man anbefaler spillet fra 6 år, men det kræver en del spil for vores 6-årige, før han er selvkørende i spillet. Der er en del taktik og regler, som kan være svære at følge for en 6-årig, men det er super sjovt at lære ham det, når vi spiller i hold.

Hvordan spilles Triominos

Selve spillet går ud på at lægge sine brikker ned på bordet, så de passer ind med de brikker der allerede ligger der, og så får man point for de tal, som står på ens brik.

Derudover kan man være heldig at opbygge figurer, som giver bonuspoint.

Jeg kan love jer, at man skal holde tungen lige i munden, hvis man skal optjene en masse bonuspoint, for man skal virkelig kunne holde det store overblik. Vi har derfor når vi spiller med nybegyndere, eller mindre børn, valgt ikke at spille med opbygning af bonusfigurer, men udelukkende fokuseret på at optjene de point man får, når man lægger en brik.   

Spillet er færdigt, når en spiller har lagt sin sidste brik eller ingen spillere kan lægge en brik.

Herefter tæller man point sammen for at finde en vinder, så det er ikke nødvendigvis den som lægger den sidste brik, som ender med at vinde spillet.

Mit bedste råd

Mit bedste råd til dette spil er, at man skal give det tid inden man bestemmer om man kan lide at spille det eller ej, for det tager tid at lære reglerne godt nok at kende, til at man kan kende og opbygge bonusfigurer.

Samtidig har vi i hvert fald også opdaget af det er sjovest, når man er 3 eller flere spillere, fordi spillet så bliver mest utilregneligt, og det synes vi er rigtig sjovt.

For at komme i gang med spillet skal man lægge alle brikkerne midt på bordet med bagsiden opad. Ved 2 spillere tager man 9 brikker hver, mens man ved 3 eller 4 spillere tager 7 brikker hver, som man stiller i sit stativ. Derefter vælger man en spiller, som skal fører regnskabet undervejs.

Lad det være en som har spillet før, hvis der er en der har det.

Så tager alle spillere en ekstra brik, hvor de tæller point sammen på, og den med det højeste point får lov at starte. Ved ens point trækker man nye brikker og tæller sammen igen. Man beholder derefter den brik, som man har trukket.

Den spiller som begynder vælger en talbrik på sit stativ og lægger brikken ud på bordet. Tallene tælles sammen og noteres af den som fører regnskab.

I reglerne står der godt nok ikke direkte, at man skal tage en ny brik, når man har lagt en, men det spiller vi med.

Hvis man glemmer at trække en brik inden den næste spiller lægger en brik, så er brikken tabt, og man må spille videre med en brik mindre.

Man kan også spille videre med, at man ikke tager en ny brik, når man har lagt, så ender man hurtigere med at have ingen brikker tilbage eller ingen brikker man kan lægge ud. Vi synes det giver mere flow i spillet at trække nye brikker indtil bordet er tomt.

Når man lægger sin brik ud, så skal brikken passe sammen med de andre brikker på bordet i alle hjørnerne. Det kan blive en udfordring at få en brik lagt, efterhånden som spillet skrider frem.

Hvis man ikke kan eller vil lægge en brik, kan man vælge at tage en brik fra bunken på bordet, når det er ens tur. Det koster 5 minuspoint pr brik man trækker, og man kan max trække 3 brikker pr tur. Hvis man efter den 3. tur stadig ikke kan lægge en brik, så koster det yderligere 10 minuspoint, så man kan altså nå at opsamle 25 minuspoint på en tur, hvis man er uheldig.

Dog må man hvis man fx kan lægge den 3. brik man trækker ned, modregne brikkens point i sit minus regnskab, så hvis man har fået 15 minuspoint men brikken har 13 point så er det altså kun 2 minuspoint, som man får skrevet ned.

Den spiller som først lægger sin sidste brik når bordet er tomt for brikker får 25 bonuspoint + summen af de andre spilleres brikker, som de har tilbage. Det kan derfor give en god mængde point til regnskabet, hvis man er den første til at lægge sin sidste brik.

Hvis man spiller med bonuspoint kan der også være mange point at hente der, fordi man fx ved at lægge sidste brik i en bro, kan optjene brikkens point + 40 bonuspoint.

Hvis man lægger sidste brik i en hexagon får man brikken + 50 bonuspoint og hvis det er en dobbelt hexagon er det hele 60 bonuspoint, mens en tredobbelt hexagon giver 70 bonuspoint, men det har vi endnu ikke opnået i vores spil.

Vurdering af Triominos

Et virkelig simpelt spil, som alligevel er sjovt og udfordrende, og som man virkelig bliver grebet af.

Vi har spillet det en del gange, når vi har været samlet med hele familien, og det er både børn, unge og gamle, som ender med at sidde samlet omkring spillet.

Man bliver helt grebet af at få sine brikker lagt, og man tænker først at det klarer man nemt, men så lægger modspillerne pludselig nogle brikker som ødelægger hele ens plan, og så må man forfra.

Så stor anbefaling herfra, hvis man er til spil med grubleri, tal og systemer.

– Nina Jensen

ALGA Kalaha spilanmeldelse

Alder: Anbefales fra 6 år | Spilletid: Ca. 20 min. | Spillere: For 2 deltagere

“Kalaha er et 2-personers spil. Det er nemt at lære for børn og det giver barnet en rigtig god start på at lære strategispil. Vi voksne kan godt se hvilken Ambo der ville være strategisk smart at tage som den første, men barnet skal først tælle hvor mange kugler der er i Amboen, for derefter at tælle hvor mange Amboer der er, op til sin Kalaha.”

Præsentation:

Kalaha er et klassisk spil som de fleste mennesker kender, det betyder dog ikke at man skal gå udenom det i sin samling af brætspil.

Kalaha er et 2-personers hurtigt spil, der dynamisk minder lidt om Backgammon, hvor man ikke strategisk kan planlægge sin tur, før modstanderen har afsluttet sin tur.

Kalaha er let at lære og man vil som voksen kunne huske tilbage på sjove spiloplevelser, hvis man har spillet det som barn.

Hvad er der i æsken:

I æsken finder man et regelsæt med regler forklaret på 5 forskellige sprog, deriblandt også dansk.

Spillebrættet, der fylder hele æsken, består af en rektangulær plade med 12 små skåle og 2 store skåle.

Der er placeret 6 små skåle på hver langside og en stor skål i hver ende. Brættet er lavet i sort hårdt plast og virker meget stabilt. Derudover finder man 72 røde kugler der ligeledes er lavet i hårdt plast.

Reglerne:

Spillerne sidder overfor hinanden med brættet imellem sig. Hver spiller råder over de nærmeste seks mindre skåle, også kaldet Amboer, samt over den af de to store skåle som kaldes Kalahaen og er placeret til højre for spilleren.

Det gælder om for hver spiller at samle så mange af spillets 72 røde kugler i Kalahaen som muligt.

Spillet begynder med, at de 72 røde kugler fordeles med 6 i hver Ambo, men ingen i Kalahaerne.

Den første spiller starter sin tur med at tage kuglerne fra en af sine seks Ambos og begynde “at så”.

“At så” betyder at lægge en kugle i et hul.

Spilleren skal tage alle kuglerne fra den Ambo, spilleren vælger.

Man bevæger sig imod urets retning – altså til højre for det hul, hvor man tog kuglerne fra og fortsætter, så længe man har kugler.

Spilleren skal også lægge en kugle i sin egen Kalaha, men ikke i modstanderens. Det kan resultere i en af følgende fire situationer:

  • Hvis den sidste kugle ender i en Ambo, hvor der ligger kugler i forvejen, tager spilleren disse op og fortsætter såningen.
  • Hvis den sidste kugle ender i spillerens Kalaha, må der frit vælges, hvilke af spillerens seks Ambos, man vil så fra – altså man får en ekstra tur.
  • Hvis den sidste kugle ender i en af modstanderens tomme Ambos, har man tabt sin tur.

Spillet slutter når den ene af spillerne ikke har flere kugler i nogen af sine Amboer.

Den spiller må tage alle de resterende kugler fra modstanderens Amboer og lægge dem i sin egen Kalaha.

Derefter tælles kuglerne op og den spiller der har flest kugler, har vundet.

Firmaet bag spillet:

Denne udgave af Kalaha er udbudt af firmaet ALGA. Alga er kendt for mange familie- og børnespil, så som Afrikas Stjerne, Matador og Othello.

ALGA producerer også mange af de nye børnespil fra Ramasjang, med både Onkel Reje, Ramajetterne og Ramasjangmysteriet.

Materialet:

Dette Kalaha spil var udført i hårdt plast, hvilket gør det let og lige til.

Kalaha findes i mange forskellige materialer så som træ, med glaskugler, eller hvor brættet kan foldes sammen på midten. Disse materialer gør spillet tungere.

Jeg er fint tilfreds med udgaven i plast, da meningen er at jeg skal spille det med min datter og hun ville have svære ved at håndterer tunge glaskugler med hendes små hænder.

Spillets oprindelse:

Kalaha er et spil i mancala-familien og er et 2-personers spil, kendt siden oldtiden og fra forskellige kulturer især i Afrika og Asien. Kalaha blev opfundet af amerikaneren William Julius Champion Jr. i 1940. Spillepladen består af 12 små huller/skåle, Amboer, i to parallelle rækker med seks i hver og med en depotskål, Kalaha, for hver ende.

Spillebrikkerne har tidligere været sten, frø, majs eller bønner og er nu oftest kugler af glas eller plast; de fordeles i Amboer og Kalahaer efter særlige regler, og den, som slutter med flest kugler, er vinder.

Der findes varianter med tre og fire rækker amboer.

Spiloplevelse:

Kalaha er et nemt spil at lære. Reglerne er fint beskrevet, dog med enkelte sprogfejl, hvor enkelte ord er på svensk/norsk i det danske afsnit.

Der står ikke beskrevet hvor lang tid spillet tager, men jeg vil skyde på et spil, tager mellem 10-20 min. alt efter om man spiller voksne eller børn, der ofte skal bruge lidt længere tid i deres tur.

Jeg spillede det med min datter på 6 år og hun fangede reglerne og spil dynamikken ret hurtigt.

Somme tider skulle hun lige huskes på, at hun måtte tage kuglerne på min side af brættet, når hun landede i et tomt felt på hendes side, eller at hun ikke måtte tage nogen kugler, når hun endte i et tomt felt på min side af brættet.

Vi spillede det igennem 3 gange og det var tydeligt at hun tredje gang havde helt styr på hvad hun skulle gøre.

Dette resulterede også i, at jeg begyndte at lære hende hvordan hun kunne få flere point, ved at tælle kuglerne i de Amboer der var tæt på hendes Kalaha, Så hvis der kun lå en kugle i den Ambo der var lige før hendes Kalaha, ville det være smart at tage den først, så hun kunne få et ”gratis point” og derefter få tur igen.

Kalaha er et spil for to personer, som er nemt at lære for børn og det giver barnet en rigtig god start på at lære strategispil.

Vi voksne kan godt se hvilken Ambo der ville være strategisk smart at tage som den første, men barnet skal først tælle hvor mange kugler der er i Amboen, for derefter at tælle hvor mange Amboer der er op til sin Kalaha.

Allerede tredje gang vi spillede det, begyndte det at ligge lidt mere naturligt for min datter, hvilke kugler hun skulle begynde med og jeg tror at når vi har spillet det nogen flere gange, så behøver hun ikke tænke og tælle så ofte.

Jeg vil mene at Kalaha kan spilles af alle og i alle aldersgrupper, dog med undtagelse af helt små børn.

Min datter går i 0. klasse og jeg mener at Kalaha er et rigtig godt startspil til den aldersgruppe, hun lærer overblik, i forhold til at kunne se hvor mange kugler der ligger uden at skulle tælle.

Hun lærer strategi, ved at se hvordan hun får flest point når det er hendes tur. Ud af de tre spil vandt hun den sidste gang og det var tydeligt at hun i det spil tænkte mere over hendes træk.

Hvordan kan man ellers spille spillet:

Spillet henvender sig til alle aldre men på æsken står der aldersgruppe fra 6 år. Hvis man mener at 6 kugler i hver Anbo er for mange for et 5-årigt barn, kan man med fordel halvere til 3 kugler i hver Ambo og efterfølgende gradvist spille med 4 eller 5 kugler.

Hvis man vil forlænge spilletiden, kan man vælge at undlade den del i reglerne der siger at, hvis den sidste kugle ender i en af sine egne tomme Ambos, må man tage kuglen plus eventuelle kugler i modstanderens Ambo lige overfor og lægge dem i sin egen Kalaha.

Dette vil gøre spillet længere og man skal ikke strategisk forsøge at lande i en af sine tomme Amboer, men derimod hele tiden forsøge at holde sin tur så lang som muligt.

Alt i alt, et klassisk og rigtig godt spil, som man aldrig bliver for gammel til at spille.

– Kristina Tegner

Afrikas Stjerne anmeldelse

Alder: Fra 6 år | Spilletid: Ca. 30 min. | Spillere: For 2 – 5 spillere

Fabrikanten

Alga står bag dette spil Afrikas stjerne, Alga startede som en lille virksomhed i 1917. Det var en svær tid, den første verdens krig var i gang, Finland blev selvstændigt og der var revolution i Rusland. Alga startede med at producere forsyninger og postkort og var grundlæggere for det svenske nyhedsbureau. I 1938 Kom deres første spil til verden det var monopoly som på dansk er matador. Afrikas stjerne kom først til i 1951 og blev udgivet af den finske spil designer Kari Mannerla.

Spillets indhold

1 Spilleplade

5 spillebrikker i hver deres farve

30 plastik brikker (1 Afrikas stjerne, 2 rubiner, 3 smaragder, 6 togpas, 8 visum hæfter, 4 røvere og 6 sorte huller.

Penge sedler

Spillet

Alle 30 brikker ligges med bagsiden op af og blandes grundigt, de placeres på de orange felter på spillepladen. Der er en af deltagerne, der passer banken. Deltagerne får inden start udleveret 5000 kr.

Hver spiller vælger en farvet spille brik og stille den enten i Tanga eller Cairo efter eget valg. Den der slår det højeste øjne på terningen vinder retten til at starte og det går derefter i uret retning.

Den deltager der finder Afrikas Stjerne og medbringer den til Cario eller Tanger vinder. De andre spiller har stadigvæk mulighed for at vinde, ved at få et visum og bruge det til at komme til Tanger eller Cario, før spilleren der har medbragt Afrikas Stjerne kommer frem og dermed, kan der vindes uden at have Afrikas Stjerne.

Brikkernes betydning

Sort hul

Afleveres til banken og der sker intet.

Topas

Sælges til banken for 3000 kr men til dobbelt pris, hvis den ligger på Guldkysten

Smaragd

Sælges til banken for 4000 kr men til dobbelt pris, hvis den ligger på Guldkysten

Rubin

Sælges straks til banken for 5000 kr men til dobbelt pris, hvis den ligger på Guldkysten.

Røver

Får du en røver, mister du alle dine penge. Pengene afleveres til banken.

Har du ingen penge, så skal brikken bare afleveres til banken.

Hvis du er på en ø og bliver overfaldet af en røver, og derfor ikke har penge til en billet, skal du springe en omgang over, og næste gang det er din tur må du tage skibet uden at betale.

Visum

Du kan ikke bruge visum’et, hvis Afrikas Stjerne ikke er fundet og det skal bare afleveres til banken. Men er Afrikas Stjerne fundet af en anden deltager, og du vender et visum skal du beholde brikken og forsøge at komme først til Tanger eller Cario og dermed vinde spillet.

Afrikas Stjerne

Er spillets vigtigste brik. Den deltager som vender Afrikas Stjerne skal beholde den og derefter hurtigst muligt rejse til Cario eller Tanger, komme først og dermed vinde.

For den spiller, der har Afrikas Stjerne eller et visum og er på vej mod Tanger eller Cario, gælder der almindelige regler for at flytte spillebrikken til lands, vand og i luften.

Steder med specielle regler:

Kapstaden

Den spiller der først kommer her til får 5000 kr. af banken

Guldkysten

Den spiller, der finder en ædelsten her, får dobbelt betaling for den.

Slavekysten

Den spiller, der finder et sort hul her, skal spinge en omgang over

St. Helena

På siderne af øen er sørøverne på lur. Landes der på et af de blå felter omgivet af en sort ring, kan spilleren kun fortsætte hvis der slås en 1’er eller 2’er

Sahara

Den spiller, der lander på det hvide felt omgivet af en blå ring, bliver overfaldet af beduiner og kan kun slippe fri ved at slå en 1’er eller en 2’er.

Til lands.

Vejen er mærket med hvide linier og hvide prikker. Det gratis og flytte til lands.

Der kan rykkes det antal øjne terningen viser, eller der kan vælges at blive stående.

Når det er din tur kan du rykke det antal øjne du slår, du kan flytte din spillebrik til lands, til vands og fly, eller blive stående. Lander du på en orange prik med en brik på, skal du slå 4, 5 eller 6 for at vende den, gør du ikke det, kan den vendes ved at betale 1000 kr.

Vender du en brik, skal du rette dig efter hvad brikken viser.

Selv om du lander på en brik, behøver spillerne ikke vende den.

Til vands.

Søvejen er mærket med blå steger og punkter.

Spillerne kan rejse med skib fra en orange cirkel, det koster dog 1000 kr. som går til banken.

Når du sejler flytter du via de blå prikker, det som terningen viser, når du en orwnge cirkel skal du blive stående selv om terningen viser mere.

Ligger der ingen brik på cirkel, går turen blot videre til de andre spillere. Ligger der en brik skal du slå 4, 5 eller 6 for at måtte vende den eller betale 1000 kr.

I luften med fly

Flyruterne er lavet med de orange streger fra orange cirkel til cirkel. Det koster 3000 kr for flybilletten og der kan flyttes derefter direkte i samme tur uden at kaste terningen.

Flybilletten gælder kun frem til næste orange cirkel og der må igen købes en ny flybillet til 3000 kr.

Ligger der brikker på de orange cirkler, er det de samme regler, 4, 5 eller 6 skal slå for at måtte vende den. Ellers kan den vendes ved at betale 1000 kr til banken.

Vores erfaringer

Spillet er nemt at gøre klar til at spille, det tager kun 3-5 minutter at sætte op. Spillet har nogle ret kompliceret regler, men det også dem der gør det sjovt og spændende fra gang til gang og spille.

Fordi spillet har nogle kompliceret regler, er vores erfaringer at aldersgrænsen på 6 år er helt optimalt.

Spillet tager et sted mellem 10 og 30 minutter og for at spille en omgang. Selvom et spil tager et godt stykke tid, tager vi tit og ofte, lige et spil mere.

Vi elsker simplehen Afrikas Stjerne! Det er et sjovt, spændende og nervepirrende spil, hvor reglerne kan gradbøjes, så selv de mindre børn kan være med.

Hjemme hos os, er det især Agnes på 4 år der spiller det og oftest med storebror Lucas på 14 år. I ferien spillede de også med deres fætre på 8 og 6 år og med stor glæde.

Der ingen tvivl om, at spillet er blevet Agnes nye ynglings spil 🙂 Hun vågner tit om morgen og spørger som det første, om vi skal spille Afrikas stjerne.

Undervejs i spillet kan alt ske, der røvere, beduiner og store ædelsten. Børnene har nerverne uden på tøjet og venter i spænding på, at vende brikker og se hvad der venter dem på deres færd rundt i Afrika.

Vi har oplevet, at der kan være mange følelsesmæssige rutcheture igennem spillet for de mindste, men det lærer dem, at nogle gang taber man og andre gange vinder man og at det er okay.

Vi har tit og ofte en snak om Afrika, menneskerne, feriestederne, attraktionerne, beduiner og dyrene, imens vi spiller, dermed kan man få en en masse ny viden.

Jeg husker selv Afrikas Stjerne fra min egen barndom og jeg var selv, lige så begejstret som barn, som Agnes er for det.

Det er kommet ind på første pladsen på Agnes liste over gode, sjove og spændende børne og familie spil.

Spillet er nemt at have med og det har vi også haft stor gavn af.

– Tine Rasmussen

Junior Matador anmeldelse

Alder: Fra 5 år | Spilletid: Ca. 45 min. | For 2 – 6 deltagere.

Det var med et pust af nostalgi, vi pakkede op for spillet ”Matador Junior”.

Da jeg var barn, kunne vi i min familie spille Matador flere timer i træk, så derfor var det med stor forventning, min familie og jeg fandt ”Matador Junior” frem. Min snart 4-årige søn valgte straks den sorte bil, som han kørte rundt på spillepladen, mens han brummede med munden, med den skønne lyd kun et barn kan lave. Straks udså han sig felter, han drømte om at få. Det var naturligvis felter som slikbutikken og racerbilen, der var i høj kurs.

Spillet var let og overskueligt at komme i gang med, da de to forskellige korttyper var i hver deres bunke, ligesom det var tilfældet med pengesedlerne. Spillet kan spilles af seks spillere. Hvis der er flere, er der også mulighed for at spille i hold.

Kortene er tykke og i god kvalitet og pengesedlerne er også tykkere end i det klassiske Matador, så de bedre kan tåle at blive leget med. Modsat spillet ”Matador” har ”Matador Junior” skruet ned for kompleksiteten, hvorfor man ikke kan købe huse eller hoteller til sine placeringer. Til gengæld kan man købe alle tre felter i en kategori, hvormed det bliver dyrere for modspillerne at lande på ét af de tre felter. Vejnavnene fra det klassiske Matador er i Matador Junior erstattet af seje eventyrfelter som ”luftballon”, ”slikbutik” og ”slot”.

Derudover er der i Matador Junior kun 1000, 2000 og 5000 kr. sedler, hvilket gør det mere overskueligt for mindre børn. I spillet er der to terninger, så børnene kan have mulighed for at øve sig i at lægge tal sammen. Herhjemme spiller vi indtil videre spillet med én terning, så vores søn lettere kan klare sin egen tur uden hjælp fra en voksen. På den måde kan spillet sagtens tilpasses forskellige aldersgrupper.

Før spillet starter, skal der vælges en bankmand, der skal bestyre pengene. Herhjemme er det enten mor eller far, der tager dén tjans, så der ikke er for mange opgaver for vores søn. Bankmanden skal dele startpenge ud til alle spillere, og så er spillet faktisk klar til at gå i gang. Når terningerne er kastet og bilen er kørt frem til dét felt, hvor den skal være, kan spilleren nu købe feltet. Ved at købe feltet får spilleren mulighed for at tjene penge, hvis de andre spillere lander på feltet.

Udover de såkaldte ”eventyr-felter” er der også andre felter, hvor man fx skal trække et kort, bytte et eventyrkort med en modspiller eller et felt hvor man får mulighed for at køre med taxa til en ønsket destination på spillepladen. Spillet stopper, når der kun er én spiller, der har penge tilbage.

Spillet kan tage alt fra 15 minutter til en time herhjemme. En time er lidt for længe for de mindre børn, så vi forsøger altid at påvirke spillets gang en smule, så det ikke tager så lang tid.

Der er nemlig mulighed for at variere lidt i reglerne, hvis man har mindre børn, så de også kan være med. Fx bruger vi ikke feltet med at bytte kort endnu, ligesom vi kun spiller med én pris, hvis der landes på et eventyrfelt, der er ejet af en modspiller, selvom denne spiller har alle tre felter. På den måde passer det bedre til vores søns alder og vi har mulighed for at udvikle på spillet, som han bliver ældre.

Spillet vil passe rigtig godt til børn, der lige er begyndt i skole, som begynder at interessere sig for at regne, da der er rig mulighed for at lægge tal sammen: både med terningekast, tælle felter, regne priser ud, osv.

Børnene kan, som de bliver ældre, også begynde at læse hvad der står på felterne og kortene og måske være bankmand, hvor de får ansvaret for pengene. Vores 3-årige søn elsker spillet, så vi synes sagtens spillet kan tilpasses forskellige aldersgrupper, der kan få en masse ud af at spille spillet.

Vores søn får meget ud af at tælle felterne, når han skal rykke sin brik, lægge tal sammen når han skal betale med sine pengesedler og give noget fra sig, når han skal betale penge for at lande på et felt eller bytte kort. Derfor er der mange forskellige indlæringsaspekter i spillet, som børn i alle aldre kan få noget ud af.

Vi spillede første spil, hvor vores søn var på hold med sin far. Det var en god måde at introducere spillet og reglerne på. Få sekunder efter første spils afslutning udbryder han ”Nu vil jeg altså være alene og min bil skal være gul!” og så spillede vi ellers spillet igen. Og igen. Og igen.

Matador Junior er et fantastisk brætspil, som både børn og voksne kan hygge sig med at spille sammen.

– Christian Hjortdal

Børnealfabetet anmeldelse

Alder: Fra 6 år | Spilletid: Op til 60 min. | For 2-4 spillere

Vi har fået lov at teste børnealfabet fra Alga. Spillet indeholder 2 forskellige varianter, og vi har primært spillet variant 2, da mine drenge er henholdsvis 3 ½ og 6 år, og ingen af dem har endnu knækket læsekoden.

Spillet består af en plade med 2 forskellige sider, en sort pose med bogstavbrikker og en god håndfuld blå pointmønter samt en blok til at føre regnskab på. De blå pointmønter skal bruges til spilvariant 2, men blokken skal bruges til spilvariant 1. 

Spilvariant 1

Spilvariant 1 består af den del af pladen, hvor der i midten er et felt med ALGA-logoet, og som danner udgangspunktet for hele spillet. Man kan være 2-4 spillere, og man anbefaler at spillerne kan læse.

Ud fra midten skal man på skift danne ord ud fra de 8 bogstaver som man trækker i en posen ved spillets begyndelse. Ordene kan laves lodret eller vandret, og det gælder selvfølgelig om at få flest mulige point. Når det første ord er lagt, danner det udgangspunkt for resten af spillet, da man skal bygge nye ord ud fra de brikker som allerede ligger på pladen. Samtidig kan man være heldig at ramme felter med +1 (gul), +2 (grøn), +3 (blå) eller +4 (rød) således, at man udover at få 1 point pr. bogstav man lægger, også får ekstra point for de farvede felter. Desuden får også 25 ekstra point, hvis man på en gang bruger alle sine 8 bogstavbrikker, det har vi til gode endnu at prøve, så det sker vist ikke ret tit. Når man har dannet et ord, skal man huske at trække nye brikker i posen, så man hele tiden har 8 brikker foran sig. Hvis man ikke kan bruge sine brikker, og dermed ikke danne et nyt ord, når det er ens tur, så skal man bytte en brik i posen og give turen videre til næste spiller.

Ifølge reglerne må man ikke lægge ned til et ord uden at ændre betydningen. Fx må man ikke lægge EN ned til HUND, så det danner HUND-EN, men derimod må man gerne lægge HUN ned til DEN, så det danner HUN-DEN. Men da vi fik et par ældre børn til at prøve spillet af, brugte de altså at man gerne må lave kombinationen af HUND og EN til HUNDEN. Så det vigtigste er vist, at alle er enige om reglerne fra spillets start.

Vores erfaring med denne variant er, at man skal være ret dygtig til at finde på ord og stave for at spille denne variant. Men vi har forsøgt os med en ”mellem variant” af spilvariant 1 og spilvariant 2 som vores dreng på 6 år godt kan være med til, men han foretrækker klart spilvariant 2.

I denne mellem variant har vi ikke brugt midten som udgangspunkt, og man har ikke skulle danne nye ord ud fra ord der allerede lå på pladen, men derimod lave små ord ud fra sine egne bogstaver og lægge ud fra et point på pladen. Eksempelvis ordet KAT og så lægge det ved et blåt +3 felt, så man får 6 point for det, og så give turen videre. Vi har ligeledes spillet med at man kunne bruge sin tur på at bytte det antal bogstaver som man ønsker, så man i næste runde kan lave et nyt ord. Denne variant har udelukkende være for at præsentere ham for spilvariant 1 uden at det var for svært, og så han kan lære det med at tælle point sammen.

Spilvariant 2

Spilvariant 2 er uden tvivl den variant som vi har spillet mest. Her er ordene givet på pladen på forhånd, og man kan være 2 spillere. Man kan også spille sammen 4, men så skal man spille i hold på 2 og 2. Det kan være en fordel med mindre børn, fordi man så kan være en voksen og et barn sammen, eller at børnene kan hjælpe hinanden. Denne variant kan spilles selvom man ikke kan læse eller stave. Der er nemlig både et billede og et ord, så det eneste man skal kunne er at koble bogstavet på pladen med bogstavet på brikken. Det kan vores 3 ½ årige sagtens være med til, men han interesserer sig også for bogstaver.

Pladen er opdelt i 2 sider, som hver især består af 18 ord + billeder som man ud fra sine bogstavebrikker skal bygge, altså man dækker de ord som allerede står på pladen med sine bogstaver. Man får mellem 1-3 blå pointbrikker pr færdigt ord, og den som først får samlet 10 point har vundet spillet.

Man begynder med at putte alle bogstaver i den sorte pose, dog kan man med fordel hvis man spiller med mindre børn fjerne W,Q og X, da de ikke skal bruges. Begge spillere får lov at trække 3 bogstaver til at begynde med, og de skal så efter tur lægge deres 3 brikker ned på deres side af pladen. Spilleren må lægge dem præcis hvor de ønsker på sin side af pladen, så hvis man har brikkerne T, V og E, må man lægge dem lige hvor man har lyst, fx T i træ, V og E i vase. Når man har lagt sine 3 brikker ned, må man tage 3 nye brikker og dernæst give turen videre.

Ifølge reglerne skal man spille taktisk og holde øje med hvor modstanderen lægger sine brikker, for når man har bygget et ord færdigt, fx SOL, så må man tage modstanderens bogstaver i ordet over for det færdige ord, i dette tilfælde TOG, hvor der måske ligger T og G, og så må man bruge dem på sin egen side af pladen. Denne regel har vi dog ikke brugt med vores børn herhjemme, fordi de ikke helt forstår hvorfor man må det, og fordi de endnu ikke formår at spille så taktisk at det giver mening. Men jeg har prøvet reglen af med nogle børn omkring 8 år, og her giver det rigtig fin mening, og de kan sagtens begynde at forstå taktikken i at skulle bygge et ord færdig for også at kunne tage modstanderens bogstaver. Men spillet kan nemt spille både med og uden den regel. Dog tager spillet lidt længere tid, hvis man spiller uden reglen om at tage bogstaver fra modstanderen.  

Hvis man ikke kan bruge sine 3 bogstaver, så må man putte dem tilbage i posen og trække nye. Vi har både spillet med en variant hvor man skal bytte alle 3 bogstaver, når man bytter, men også hvor man kun bytter den eller de bogstaver som man ikke kan bruge. Med ældre børn har vi endnu udvidet det til at man bruger sin tur på at bytte bogstaver, men det har vi ikke gjort med de yngste.

Overordnet set er vi vilde med børnealfabetet herhjemme. Moderen fordi der er utrolig meget læring omkring bogstaver, stavning, at tælle og at vente på tur, og ungerne fordi de lige i øjeblikket er total nysgerrige på bogstaver og ord. Det er ikke det spil de eller vi vælger hvis vi skal spille et hurtigt spil med småtrætte børn, men derimod et spil vi vælger, når vi har tid til at hygge lidt mere omkring et spil, og hvor vi voksne kan være med. Og så jeg især brugt spillet i forbindelse med mit arbejde, for at teste det af på ældre børn, og der er det altså helt genialt til at træne bogstavernes navne, lyde – og hvordan man sætter det sammen til ord.

Så en klar anbefaling herfra, hvis man har børn, der er startet i skole eller snart skal starte, og som er begyndt at interessere sig for ord og bogstaver. De anbefaler det fra 5 år, og jeg ville aldrig have købt spillet, hvis jeg kun havde haft min dreng på 3 år, så spillet er udelukkende interessant for ham, fordi han spiller med os, når vi spiller med storebror.

– Nina Bay Jensen

Guinness Verdensrekorder spilanmeldelse

Anbefales fra 8 år + | For 2-5 deltagere

Indhold i spillet:

Spilleæsken virker til at være i rigtig god kvalitet i en fin størrelse. I æsken finder man et spillebræt, 5 spillebrikker, 1 terning – som er lavet særligt til spillet – 20 udfordringskort, 1 bordtennisbold, protokolblok, vejledning til udfordringerne og alm. spillevejledning.

Derudover skal man selv sørge for forskellige materialer, bl.a. spillekort, mønter, målebånd, alm. A4 papir m.m. Det står udenpå æsken, på bagsiden, at der kræves ekstra tilbehør.

Terningen viser tallene 1-4 og derudover er det et lilla ikon og et orange ikon på hver sin side, som symboliserer, at man skal flytte til et challenge felt.

Spillevejledningen fylder ikke så meget, og er nem at forstå. Der medfølger en lille bog, med vejledning til udfordringer, som man kan bruge, hvis man er i tvivl om, hvorledes udfordringen konkret skal udføres. Vi gjorde brug af denne mini-bog flere gange undervejs i spillet, for at få uddybet udfordringerne.

Selve spillet:

Man slår med terningen, og flytter det antal felter tallet viser, eller flytter til et lilla eller orange udfordringsfelt, hvis terningen viser dette.

Lander man på et ”normalt” felt, trækker en anden spiller et spørgsmålskort – viser billedet til alle spillere – og læser den indledende tekst på kortet, og derefter det spørgsmål som terningtallet viser.

Den indledende tekst fortæller noget om den rekord, som billedet henviser til. Spørgsmålene på kortet kan være relateret til den pågældende rekord, til andre rekorder eller noget som slet ikke har med rekorder at gøre, men indenfor nogenlunde samme område.

Eksempel på et kort:
Indledende tekst: I 2014 dykkede Darren Taylor (USA) 11,56 m ned i et bassin, som kun var 30 cm dybt.
1: Er Darren professor i hydrologi på universitetet i Orlando?
2:Hvilken yderligere rekord har Darren?
   a: Højeste udspring på lavt vand med ild på overfladen
   b: Højeste udspring i et kuglehav
   c: Har overlevet højeste fald ned i vand
3:Laso Schaller har sprunget 58,5 meter ned fra en klippe. Dette udspring svarer til udspring fra en bestemt bygning. Hvilken?
   a:Det skæve tårn i Pisa
   b: Notre Dame
   c: Et toetagers hus
4: Hvad er den længste distance en person er faldet uden faldskærm og har overlevet?
   a: 33 meter
   b: 1,236 meter
   c: 10,160 meter


Hvis man lander på et udfordringsfelt, skal man selv i gang med at lave noget. En slags amatør-udgave af en rekord. Klarer man udfordringen får man lov at beholde kortet. Andre spillere kan dog senere udfordre indehaveren af kortet, og kan stjæle kortet, såfremt han/hun klarer det bedre.

Den første som når over målfeltet med 3 udfordringskort vinder spillet.

Svarer man rigtigt på et spørgsmålskort skal man også beholde kortet. Når man har 3 spørgsmålskort, kan man (næste gang det er ens tur) veksle disse til en udfordring. Klarer man udfordringen beholder man dette kort, ligesom hvis man var landet på et udfordringskort-felt.


Vores vurdering:

Det er en fin variation i spillet, at man selv skal klare nogle udfordringer undervejs. Dog kunne det være ønskværdigt, at der var flere udfordringer særligt hvis man spiller spillet nogle gange.

Der var nogle af spørgsmålene som fik os til at grine. Enten fordi rekorderne var skøre eller fordi at den indledende tekst og selve spørgsmålet slet ikke rigtig hang sammen, så man blev overrasket over i hvilken retning spørgsmålet gik.

Det er ikke et spil, hvor man skal regne med, at man selv har en stor indflydelse på, hvem der vinder spillet (Medmindre man har terpet Guiness Rekordbog igennem nogle gange).

På de fleste spørgsmålskort er man nødt til at gætte sig frem og håbe, at man rammer rigtigt. Dette betyder bl.a. at spillet faktisk kan ende med at tage meget lang tid, hvilket er synd, da man så undervejs mister koncentrationen i spillet og føler det bliver for langtrukkent.

Vi endte med at sidde og spille i knap 3 timer, og valgte til sidst, at den første med 3 udfordringskort vandt spillet, uden at skulle få brikken over målstregen. Nogle af de ekstra materialer man selv skulle have, var ikke noget vi havde i huset (fx: 25 nogenlunde ens mønter, samt en stor mængde papirclips)

Når der kun er 20 udfordringer, er det ærgerligt, at man kan blive tvunget til at springe nogle af dem over, fordi man ikke har de nødvendige materialer, eller selv skal finde på et alternativ.

På bagsiden af æsken, hvor der står beskrevet, at man selv skal have nogle af materialerne, står der kun skeer, et glas, lidt papir, et par strømper m.v.

Disse ting har de fleste, men derudover skal man også selv finde et alternativ til et timeglas, da dette heller ikke medfølger. Fra et andet spil vi ejer, har vi mange kort med lignende udfordringer, og skal vi spille spillet igen, vil det helt klart blive i en kombination med udfordringerne fra dette spil.

Efter vores mening, vil spillet generelt blive sjovere af mere aktivitet og færre tilfældige spørgsmål, hvor et kvalificeret gæt er chancen for at få et korrekt svar.

En fordel ved at spørgsmålene ikke er almen viden, men primært handler om at gætte er, at det er ens for både børn og voksne, når man spiller med børn. Ligeledes er udfordringerne også til at klare for børn på samme niveau som de voksne. I nogle tilfælde er de måske endda nemmere for børnene end for de voksne.

Skal vi spille det igen, vil vi formentligt sætte det på tid, og så må det være den spiller med flest udfordringskort, der vinder (Er der flere med samme antal kort, må man så lave en ekstra udfordring til disse, og den som klarer det bedste, er vinderen).

Ligeledes vil vi også lave det om, så man hurtigere kan få flere udfordringskort og udfordre hinanden på de kort, der allerede er gennemført.

Er man typen, som synes det er sjovt at læse om diverse rekorder, og måske tidligere har brugt tid på at læse Guinness Rekordbog, er det helt sikkert et godt spil, hvor man på en sjovere måde, hører om forskellige rekorder.