Send e-mail

kontakt@legebyen.dk

Ring til os:

tlf.: 72 622 630

Åbningstider:

Hverdage 8:30 - 15:30

Tag-arkiv

Gonge Balance Træstamme anmeldelse

Gonge’s Build ‘N Balance® Log Plank

Alder: Anbefales fra 3 – 10 år | Mål: L:72 x B:13 x H:6 cm | Max. brugervægt < 100 kg.

“For Signe er Build N ‘Balance-serien underholdning og leg, men jeg ved, der ligger SÅ meget motorisk læring i det, og jeg elsker, hvordan Gonge har formået at kombinere de to elementer. Produkterne fra Gonge er af meget høj kvalitet og anerkendt af internationale eksperter, for bl.a. af stimulere udviklingen af børns motoriske færdigheder – gennem leg og bevægelse…”

Dagens scene…

Dagens scene på matriklen her: Farmand forsøger at holde lidt orden med oprydning og støvsugning. Så snart han forlader børnenes aktivitetsareal, lister de begge frem fra deres ”skjul” for igen at samle den bane, han netop har skilt ad og stablet sammen i hjørnet.

Gonge og Build N ‘Balance-serien er blevet taget SÅ varmt imod herhjemme, og det kan simpelthen ikke lade sig gøre at have den ikke-i-brug.

Signe på 3,5 år blev præsenteret for systemet i sin børnehave. Som mor var jeg solgt allerede første gang, jeg så det! Da jeg flere eftermiddage så og oplevede en totalt opslugt Signe bruge de forskellige elementer, var jeg ikke i tvivl: det her måtte vi eje!

Den Grønne Balance Træstamme

Build N ‘Balance-serien fra Gonge består af flere forskellige balance elementer. Bl.a. den grønne Træstamme/Logplank med målene L: 72 cm, B: 13 cm, H: 6 cm. Denne har en buet overflade, som er udformet som og minder lidt om en træstamme.

Min erfaring er, at de forskellige balancebrædder har forskellig sværhedsgrad, og at træstammen/logplank’en er blandt dem, der er mest udfordrende.

Det er hvertfald her, min Signe skal koncentrere sig mest for at holde fokus og holde balancen. Målgruppen er da også 4-10 år for denne (3-10 år for andre Gonge balance-elementer).

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Vippe (Rocking Plank)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceline (Slack Line)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceplanker (Balance Planks)

At balancere

Som navnet meget præcist fortæller, er konceptet at bygge op og at balancere. Den mest simple konstruktion i serien er et bræt – eksempelvis træstammen/logplank samt to ens eller forskellige toppe.

Toppene er henholdsvis gule, røde og orange. Ved hjælp af toppene kan brættet ligge i en højde mellem 10 og 24 cm. fra gulvet.

De gule toppe er de laveste med bare ét lavt højdeniveau til balancebrættet. De røde toppe har tre forskellige højdeniveauer. De gule og de røde toppe har samme overfladeareal til at stå på før og efter balanceringen på brættet.

Det er en hjælp for en 3-årig at have en start- og slutbase. De orange toppe går mere op i en spids som en bropille, og de har kun ét højt niveau.

Toppene kan som nævnt naturligvis være både ens og forskellige i hver ende af balancebrættet. Brættet kan placeres enten vandret eller skråt, som er med til at dels at skabe variation, dels øget udfordring og sværhedsgrad.

Hver top har en kant/rille, og hvert balancebræt er i enden udformet således, at det lige kan lægges ned i kanten/rillen. Det er så enkelt, at børnene selv kan være med til både at bygge op og adskille.

Hvis balancebanen ønskes udvidet, er der på de orange toppe plads til to balancebrædder, mens der på de gule og røde er plads til flere, så barnet dér kan vælge mellem flere veje.

For Signe begynder legen og aktiviteten allerede, når hun skal sammensætte brædder og toppe. Hun gør det med iver og stråler af glæde imens.

Forskellige sværhedsgrader

Gennem de forskellige konstruktionsmuligheder og sværhedsgrader er der mange timers udfordrende leg for både små og store børn på forskellige niveauer med helt det samme materiale.

For Signe er Build N ‘Balance-serien underholdning og leg, men jeg ved, der ligger SÅ meget motorisk læring i det, og jeg elsker, hvordan Gonge har formået at kombinere de to elementer. Produkterne fra Gonge er af høj kvalitet og anerkendt af internationale eksperter for bl.a. af stimulere udviklingen af børns motoriske færdigheder gennem leg og bevægelse.

Gonge mener, at en sund balance mellem det

  • fysiske/motoriske (eksempelvis vægtoverførsel, kendskab til højder, fysisk koordination),
  • det kognitive (fysiske aktiviteter og fornemmelser hjælper børn med at forbedre deres kognitive evner, såsom hukommelse, koncentration, problemløsning og rumlig orientering)
  • og det sociale (Signe og kammeraterne bliver inspireret af hinanden af opbygningen, og samtidig er det helt tydeligt, de lærer ved at iagttage hinanden. De bliver motiveret til selv at bevæge sig ud på træstammen/logplank, fordi de andre gør det)

… skaber harmoniske, glade børn. Der er slet ingen tvivl om, at alle tre dele indgår.

Hertil hører, at der for Build N ‘Balance-serien gælder, at vestibulærsansen er i fokus og trænes gennem brugen af produkterne.

Vestibulær stimulering er enhver form for stimulering, som kræver, at kroppen reagerer på en bevægelse, acceleration eller retningsændring for at opretholde balance. Dette er netop det, jeg har erfaret, sker gennem motorikbanerne herhjemme.

At lære motoriske færdigheder

Det siges, at en stor del af befolkningen er meget følsom. Overfølsomhed i det sensoriske apparat kan være vigtigt for at lære motoriske færdigheder og barnets vilje til at bevæge sig. Barnet har svært ved at adskille indgående sanseindtryk og har en tendens til at overreagere overfor dem.

Når det vestibulære system er overreaktivt, vil barnet opdage, at det mister kontrol og er bange for at falde, selv når det kun står over for mindre balanceudfordringer. Bevægelser for at forhindre fald er ofte overdrevne, og barnet er ængsteligt, og dets bevægelser inden for motorik spiller og er alt for forsigtige.

Ganske enkelt kan følsomheden beskrives, som at mængden af ​​sensorisk modtagelse er højere end normalt. Barnet føler, hører, smager og reagerer kraftigere og mere intensivt.

Et barn, der har disse udfordringer, er ofte tilbageholdende med at deltage i vestibulære stimulerende spil og foretrækker stillesiddende spil i små grupper og mere håndterbare rammer. Barnet udfordres ikke til at eksperimentere med fysiske og motoriske evner, så ofte som andre børn, og et resultat kan være, at barnets motoriske udvikling hæmmes.

For at sikre, at barnets hjerne genkender og lærer at automatisere en bevægelse, skal bevægelsen udføres gentagne gange, og barnet bør også eksperimentere med bevægelsen. En automatiseret respons er mere effektiv, mere økonomisk og mindre krævende på hjernens ressourcer.

Med ud i haven til sommer

Herhjemme fylder træstammen/logplank med toppe og supplerende andre brædder en del, hvorfor vi glæder os til at kunne tage det med ud i haven til sommer.

Samtidig synes jeg faktisk, det er okay, at det legetøj, mine børn (Johannes på 1,5 år vil også RIGTIG gerne være med) gennem en efterhånden lang periode er mest optaget af, også er det, der får lov at få mest plads.

Jeg kan virkelig med begejstring anbefale Gonge-produkterne. Firmaet har på alle måder overbevist mig om produkternes berettigelse på matriklen her, og der er da også en lang historie og erfaring bag:

Familien Gonge startede ‘Skoleforlaget Gonge’ i 1966 som forlagsvirksomhed og producerede og markedsførte uddannelsesmateriale især til børnehaveinstitutioner i Danmark. Siden da er virksomheden ændret og blevet en global udvikler af kreativ læring.

Tippepunktet for virksomheden kom med et enkelt produkt, Giant Top, et legetøj produceret til børns leg og bevægelse. Dette voksede ud til et bredt og varieret udvalg af legetøj og værktøjer, der etablerede en filosofi om stimulerende bevægelse samt kognitiv og social udvikling.

– Elisabeth Kristensen

Køb træstammen (log plank) – som løsdel til din Gonge balancebane.

Køb et sæt med 2 røde toppe og 1 træstamme

Køb et sæt med 2 gule toppe og 1 træstamme

Køb et sæt med 3 gule toppe og 2 træstammer

Se flere billeder af Gonge træstammen

Gonge Body Wheels anmeldelse

Alder: Anbefales fra 3 år | Farver: Blå & Gul | Max. brugervægt < 100 kg.

“Vi har også brugt Body Wheel legehjulene til at træne balancesansen, hvor børnene har ligget på maven hen over et Body Wheel, som ligger på den side der kan trille. Så holder en voksen dem i fødderne og drejer dem forover, så de får hovedet nedad. Når man har gjort det mange gange, begynder børnene at blive trygge ved at forsøge selv at eksperimentere med at skubbe sig frem og tilbage og tage fra med arme og ben…”

Motoriske og sansemotoriske udvikling

Vi har haft mulighed for at teste et Body Wheel sæt fra Gonge, som består af en stor Body Wheel og en lille Body Wheel.

I forvejen har vi allerede flere produkter fra Gonge, som vi er rigtig glade for i drengenes leg, og som er med til at styrke den motorisk og sansemotorisk udvikling.

Når børn i deres leg har mulighed for at krybe, kravle, dreje, stå på hovedet, hoppe, springe, gynge, balancere og bevæge hele kroppen udvikler og stimulerer de både den motoriske og sansemotoriske udvikling.

Med sansemotorik tænker jeg på samspillet mellem hjernen, kroppens bevægelser og sanserne. 

Flere studier viser faktisk også at den sansemotoriske udvikling har stor betydning for børns indlæringsevne, og man ser derfor børn med fx. indlæringsvanskeligheder, kan have stor gavn af et sansemotorisk træningsforløb.

Ved stort set alle Gonges produkter har de tænkt over, at børn i deres leg skal have mulighed for at udvikle sig motorisk men bestemt også sansemotorisk.

Gonges nye Body Wheels

Gonges Body Wheels er legetøjshjul fremstillet af hårdt plast, i to forskellige størrelser. Den gule er den mindste, og den blå er den største.

Begge legehjul har en grå ring omkring sig som er gummiagtig, og som gør at de står fast på et gulv når man leger med dem.

De er lavet i holdbart materiale, og de kan tåle knubs uden problemer, så man kan virkelig tumle med dem. Både det lille hjul og det store hjul kan sættes ned i hinanden, så de kan stables ovenpå hinanden og bruges som tårn.

Kan bruges til motorikbanen

Hjemme hos os har vi brugt Body Wheel legehjulene, som bl.a. en del af de baner vi tit laver i stuen med alle vores tumleting, hvor de har haft flere funktioner.

Vi har eksempelvis brugt dem til at kravle igennem, kravle over og trille med ad.

Nogle gange har de to Body Wheel legehjul stået for sig selv, forskellige steder i banen, mens vi andre gange har brugt dem samlet, hvor vi har stillet enten den største nederste og den mindste øverst.

Det giver mulighed for både at kravle igennem hjulet oppe i højden eller skulle op over det og holde balancen. Den kan faktisk også bruges nærmest som en mini rutchebane.

Andre gange har det været et transportmiddel til at komme fra et sted i banen til et andet, fordi man kan lægge sig på maven over hjulet og få det til at bevæge sig. Det kræver gode mave-, ben og armmuskler at holde balancen, når man bevæger sig hen over hjulet og skal have det til at bevæge sig.

Kan bruges på mange måder

Vi har også leget med at lægge Body Wheel hjulene på gulvet på gummiringen, så kan man nemlig øve sig i at holde balancen, når man går rundt oven på dem.

Man kan både træne at gå hele vejen rundt på ringen, der skal man dog have fødderne fordelt på begge sider, hvis der ikke skal være risiko for at ringen tipper.

Når de har ligget på denne måde, har de også været en del af de baner vi laver, fordi man så måde kan kravle hen over dem eller hoppe ned i hullet, altså efter hvad man har lyst til.

Træning af balancesansen

Vi har også brugt Body Wheel legehjulene til at træne balancesansen, hvor børnene har ligget på maven hen over et Body Wheel, som ligger på den side der kan trille.

Så holder en voksen dem i fødderne og drejer dem forover, så de får hovedet nedad. Når man har gjort det mange gange, begynder børnene at blive trygge ved at forsøge selv at eksperimentere med at skubbe sig frem og tilbage og tage fra med arme og ben.

Så bliver børnene nærmest et hjul i sig selv, som kan svinge frem og tilbage, og de får trænet deres balancesans.

Indeni eller udenpå?

Vi har også prøvet at eksperimentere med at være inde i legehjulene, når de ligger sådan, at de kan bevæge sig. Det kan godt være en udfordring at få hele sin krop ind i hjulet.

Man skulle kunne lægge sig på en måde i hjulet så man kan dreje med rundt inden i det, men det er ikke lykkes os at få det til at virke, fordi drengene ikke har kunne lide at vende helt rundt på hovedet, og at de får fingrene i klemme, når de forsøger at holde godt fast og dreje rundt på en gang.

Hvad kan de ellers bruges til?

Mine drenge har også brugt lang tid på at bruge Body Wheel legehjulene som biler, bus eller borge, fordi man kan gemme sig i dem, sidde i dem og bygge huler med dem.

Vi har også brugt dem sammen med et lagen, så man kan lave en tunnel eller nærmest en hængekøje.

Det kræver lidt voksenhjælp at få lagnet til at sidde ordentlig fast, men drengene havde en vældig fest ud af det.

Når man stabler hjulene oven på hinanden giver det god mulighed for at bruge dem som indgang til en hule, fordi man kan bygge i højden og så kravle ind gennem det hjul som er øverst , fordi det bliver en dør i hulen. Vi har haft det mindste legehjul nederst og så det store legehjul øverst, når vi bygger hule fordi man nemmere kan komme igennem det blå. 

Tag dem med udenfor

En anden balanceøvelse som vi har leget med, er at holde balancen på hjulet siddende på knæ eller stående, når hjulet vender på den led hvor det kan bevæge sig.

Det kræver at man som voksen er med i legen, fordi det giver en del nedfald undervejs.

Vi har dog prøvet at flytte legen ud på græsset i haven og der triller hjulene ikke så let og man slår sig ikke så nemt, så der kan drengene nemmere eksperimentere selv med denne øvelse. 

Vi har også brugt body wheel sættet til at øve kasteleg, så vi har kastet risposer, bolde, bamser eller legoklodser i. Så har vi haft dem stående med forskellig afstand og tildelt dem forskellige point.

Virkelig mange muligheder

Overordnet set er der virkelig mange muligheder i body wheel sættet, og vi har været rigtig glade for det, men ærligt så ville jeg ikke vælge det som min første investering fra Gonge, fordi vi mest har brugt dem sammen med de andre materialer vi har.

Vi har bl.a. Riverstones og Floden Balancelandskab med flere dele, som vi har brugt flittigt sammen med Body Wheel sættet.

Hvis man allerede har lignede dele derhjemme, så synes jeg Body Wheel sættet er fedt, fordi det kan noget helt andet og giver nogle nye og andre legemuligheder.

Det eneste minus ved sættet, er at det fylder enormt meget, og at det ikke er så nemt at gemme væk, som fx. vores Gonge Riverstones. 

– Nina Bay Jensen

Gonge Balanceline (Slack Line) anmeldelse

Gonge’s Build ‘N Balance® Slack Line

Alder: Anbefales fra 3 – 10 år | Mål: L:73 x B:10,5 x H:8 cm | Max. brugervægt < 100 kg.

“Når leg og læring i legetøj kombineres, klapper jeg som mor og som forbruger virkelig i hænderne. Og Signe leger. Hun smiler og griner, når hun giver sig i kast med at bygge op og balancere.”

Op og gå på line

Jeg er mor til Signe på snart 4 år, og vi er sammen ret vilde med at teste kvalitetsprodukter. Og med legetøjet fra danske Gonge har vi absolut ikke med en undtagelse at gøre! Både Signe og jeg er solgt… (I virkeligheden er lillebror på 1,5 år også virkelig begejstret. Han vurderes dog inhabil i denne anmeldelse, da det måske lige så meget skyldes vigtigheden i at følge med sin storesøster).

Signe har i sin børnehave stiftet bekendtskab med Build N ‘Balance®-serien fra danske GONGE, og hun JUBLEDE, da jeg fortalte hende, hvad der var kommet med posten.

Hun har mega gode og positive erfaringer med de forskellige produkter, og selvom hun allerede har brugt timer på dem i børnehaven, indbyder de til endnu flere timers skøn leg herhjemme. På de første dage har vi allerede rundet de første mange timer!

Udviklingen af børns motoriske evner

I over 50 år har firmaet GONGE ønsket at fremme udviklingen af børns motoriske evner.

Det kommer tydeligt til udtryk i Build N ‘Balance®-serien, hvor bl.a. Slack Line indgår. Her udfordres og trænes børnenes balance, ved “at gå på line“.

Slackline balancelinen er udstyret med et 5 cm. bredt bælte af polyester til at balancere på og en metalmekanisme til at stramme linen, hvis det er nødvendigt – der medfølger vejledning hertil. Samlet måler den L: 73 cm, B: 10,5 cm, H: 8 cm og kan bære over 100 kg brugervægt.

Et stort plus ved Build N ‘Balance®-systemet er, at der altid kan tilkøbes flere elementer, som let kan indsættes i en eksisterende balancebane.

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceplanker (Balance Planks)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Vippe (Rocking Plank)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Træstamme (Log Plank)

Den simpleste form

Den simpleste form er en balanceplade med to toppe. Dvs., at der med Slack Line skal tilkøbes to røde, to gule eller to orange toppe – eller et miks af disse.

Hver top består af en rillekant, hvor Slack-Line (eller en af de andre balanceelementer) meget simpelt placeres ned i. Den skal ganske enkelt bare lægges hen over rillekanten på en top, og så bliver den der.

Den vejer ikke mere, end at Signe på 3,5 år selv kan flytte rundt med den. Hun kan derfor selv være med til at samle og bygge op. Det gør, at hendes fantasi og kreativitet med det samme kommer til udtryk, fordi hun bare kan gå i gang med at sætte sammen.

Ved at placere Slack-Line på forskellige niveauer på toppene, kan den ligge i en højde mellem 10 cm og 24 cm. Det medfører stor fleksibilitet i vanskelighedsniveauet, der altså kan varieres for at passe til forskellige børns, forskellige udviklingsniveauer og mod.

Ved at placere Slack-Line i nederste rille på den ene top og i øverste rille på den anden top kommer den ikke til at ligge vandret – det vanskeliggør at balancere på den, men er en genial måde at udfordre også de større børn eller børn, der er blevet fortrolige med Slackline på mere simple niveauer.

Med en hånd fra en voksen

Min erfaring siger, at Slack-Line “gå-på-line” elementet er en af de sværeste dele i Build N ‘Balance®-systemet, og målgruppen er da også her 4 – 10 år (ikke 3 – 10 år, som ved andre af elementerne). Den er smallere at gå på med det bare 5 cm brede bælte, som ikke er så fast at træde ud på som det plast, de øvrige balanceelementer er lavet af.

For Signe på knap 4 år er Slack Line stadig for svær for hende selv, selvom den er placeret bare 10 cm. fra jorden. Men med en hånd fra en voksen kan hun.

Jeg ser og oplever, at hun udvikler sig, jo mere hun bruger de forskellige balanceelementer, og hun bliver også mere fortrolig med Slack-Line. Men heldigvis er der læringspotentiale også efter mange timers leg allerede.

Jeg har spurgt Signe, hvad hun vil fortælle andre børn om linen. Hun remser op: ”Den er sjov. Man kan gå på den. Man kan godt selv lave den. Jeg vil fortælle, den lyder god (Hvad det så end betyder…;)). Man kan godt gå på den, selvom den er lidt svær. Og det var alt det.” I mine ører får den positiv anmeldelse fra børneperspektiv.

Essensen i Build N ‘Balance®-systemet

Det, der er essensen i Build N ‘Balance®-systemet er at styrke børnenes balance.

I fokus er den vestibulære sans, som netop er den sans, der sørger for, at vi kan holde balancen.

Sanseorganet befinder sig i det indre øre og indeholder en væske, som sættes i bevægelse, når hovedet bevæges. Små fimrehår opfanger dette og sender besked til hjernen, så den kan registrere hovedets stilling og bevægelser i alle planer.

Det er også derfor, jeg gynger med mine børn, slår kolbøtter, giver dem flyveture, osv. Med Build N ‘Balance®-systemet får vi på en ny og sjov måde balancetræningen rykket lige ind i stuen.

Ikke med læring som overskrift for børnene, men med leg som overskrift.

For balancebanerne er ikke andet end leg for min datter. 

Når leg og læring i legetøj kombineres, klapper jeg som mor og som forbruger virkelig i hænderne. Og Signe leger. Hun smiler og griner, når hun giver sig i kast med at bygge op og balancere.

Hun leger ”Jorden er giftig”, og at idolet Dronning Elsa har lavet is under banen, hvorfor hun naturligvis ikke må træde forkert. Hele hendes krop arbejder på at holde balancen og holde sig oppe.

Slack-Line balancelinen kan sagtens bruges individuelt – med mulighed for forskellig sværhedsgrad ved hjælp af toppene, men kan også sagtens kombineres med de øvrige elementer fra Build N ‘Balance®-systemet, som kan give god variation, da hvert element dér udfordrer på forskellig vis.

Det er mere naturligt

En udfordring kan være, at en bane – afhængig af hvor udvidet den er – kan fylde en del i stuen. Men helt ærligt: Når den ligger der, indbyder den børnene til at tage den i brug.

Det er mere naturligt for Signe at træde op på et balancebræt eller hen over en top, end at gå udenom. Og når stuegulvet så på et tidspunkt alligevel skal ryddes, kan toppene stables og de forskellige bræt placeres i acceptabel bunke (hilsen et absolut ordensmenneske, der i øvrig indretning tilmed kan være farveforskrækket.. men pang-farverne her lokker de små. Jeg må jo indrømme det igen og igen 😉 )

Vi har en klar forventning om, at vi skal lave seje, kreative balancebaner i haven til foråret, hvor vi tager Build N ‘Balance®-systemet med udendørs.

Familien Gonge startede ‘Skoleforlaget Gonge’ i 1966 som forlagsvirksomhed og producerede og markedsførte uddannelsesmateriale især til børnehaveinstitutioner i Danmark. Siden da er virksomheden ændret og blevet en global udvikler af kreativ læring.

Tippepunktet for virksomheden kom med et enkelt produkt, Giant Top, et legetøj produceret til børns leg og bevægelse. Dette voksede ud til et bredt og varieret udvalg af legetøj og værktøjer, der etablerede en filosofi om stimulerende bevægelse samt netop den kognitive og sociale udvikling.

Build N ‘Balance® evalueres og udvikles konstant og introducerer nye dele og funktioner til at tilbyde endnu mere udfordrende legemuligheder.

Vi ser frem til mere!

– Elisabeth Kristensen

Køb Balanceline (balance slack line) – som løsdel til din Gonge balancebane.

Køb et sæt med 2 røde toppe og 1 Slack-Line balanceline

Køb et sæt med 2 orange toppe og 1 Slack-Line balanceline

Køb et sæt med 2 gule toppe og 1 Slack-Line balanceline

Gonge Balance Planker

Gonge’s Build ‘N Balance® Planks

Alder: Anbefales fra 3 – 10 år | Mål: L:72 x B:13 x H:3 cm | Max. brugervægt < 100 kg.

Jeg kan virkelig i fuld oprigtighed sige, at jeg klart vil anbefale balanceplanker mm. fra GONGE. Den måde, min datter bruger det på, siger det hele. Hun er begejstret, hun kan slet ikke lade elementerne ligge.

Det her, det er smart!

Jeg er mor til Signe på 3,5 år.

T er mor til datteren F på 3,5 år.

Signe og F går i børnehave sammen.

En eftermiddag bliver de to piger hentet samtidig, og ingen af dem har tid til at komme med hjem – langt fra!

Mor T og jeg kigger på hinanden med stor forståelse og en konstatering af, at det her, det er smart! Og mor T har allerede været ved at undersøge, hvor hun kan købe det, for at få det hjem til dem.

Signe og F er totalt optagede af Build N ‘Balance® – systemet fra danske GONGE. De løber frem og tilbage for at sætte på, justere, balancere, ændre lidt igen, bede om en hånd som støtte, grine til hinanden. De stråler. De er underholdt.

Samtidig arbejder deres små kroppe på højtryk for at klare de udfordringer, de bevidst og ubevidst laver til sig og selv og hinanden. I sin enkelthed lever systemet udmærket op til dets navn: det handler om at bygge, og det handler om at balancere.

Den blå balanceplanke

Den blå balanceplanke er efter min vurdering klart det bedste begynderbræt i serien. Det er helt fladt og regulært at gå på (i modsætning til andre bræt i serien, som har små, men geniale detaljer til at øge udfordring og sværhedsgrad).

Den mest simple konstruktion består af et bræt og to toppe – en i hver ende af brættet. Vha. toppene kan brættet ligge i en højde mellem 10 og 24 cm. fra gulvet. Toppene kan være 1) gule, som er de laveste med bare ét lavt højdeniveau til balancebrættet, 2) røde, som har tre forskellige højdeniveauer. De gule og de røde toppe har samme overfladeareal til at stå på før og efter balanceringen på brættet. 3) orange, som går mere op i en spids som en bropille, og som kun har ét højt niveau.

Toppe i rød, gul eller orange

Toppene kan naturligvis være både ens og forskellige i hver ende af balancebrættet, som kan placeres enten vandret eller skråt for at skabe variation.

Hver top har en kant/rille, og hver balanceplanke er i enden udformet således, at det lige kan lægges ned i kanten/rillen. Det er så enkelt, at børnene selv kan være med til både at bygge op og adskille.

Hvis banen ønskes udvidet, er der på de orange toppe plads til to balancebræt, mens der på de gule og røde er plads til flere, så barnet dér kan vælge mellem flere veje.

Ud over toppene kan det blå balancebræt også sammensættes med den gule, trekantede platform som vist på billederne. Den kan da placeres på enten gule eller røde toppe. Når jeg iagttager Signe i sin leg på balancebanen, fungerer platformen ofte som startpletten eller som et ”helle”, hvor hun kan ”hvile” inden ny udfordringer.

Fantasi og variation

De mange fleksible måder at kombinere de forskellige elementer gør, at Build N ‘Balance® – systemet indbyder til dels at bruge sin fantasi til at sammensætte de forskellige baner, dels at variere vanskelighedsniveaet, så det passer til det enkelte barns udviklingsniveau og vovemod.

På den måde er det aktivitetslegetøj, der har enorm lang holdbarhed, og aldersgruppen er da også helt op til 10 år.

Jeg kan se på min datter Signe, at det motiverer hende, når hun mestrer en opgave. Hun føler sig stolt og vigtig og kan måske øge sin hastighed hen over brættet og på den måde give sig selv små udfordringer. Samtidig tager hun imod min invitation til at give sig i kast med det endnu ikke lærte.

Her ligger motivationen i, at hun selv kan mærke, hun med øvelse rykker sig uden dog at være helt i mål. Hun har måske brug for en hånd for at nå helt over brættet, og via hjælpen har hun oplevelsen af fællesskab.

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceline (Slack Line)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Vippe (Rocking Plank)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Træstamme (Log Plank)

Mere om Gonge

GONGE har siden 1966 udviklet produkter, der har til hensigt at inspirere og opmuntre børn til at være fysisk aktive, mens de lærer og udvikler sig på kreative måder.

Der er fokus på at udfordre fysiske grænser, udvikle kognitive færdigheder og tilskynde til social interaktion og udvikling – uden at gå på kompromis med det sjove. Og balancebanerne i Build N ‘Balance® – systemet er sjov leg i Signes øjne. Hun elsker det. Hun kan slet ikke lade være med at smile undervejs.

Jeg tror ikke, at der findes egentlig leg, hvori der ikke eksisterer et element af læring – uanset om det er alene eller i samspil med andre. Med produkterne fra GONGE bliver læringen og GONGES egne fokusområder tydelige:

  • Fysisk aktivitet: Med Build N ‘Balance®-systemet består legen i naturligvis at sammensætte elementerne, men også i at balancere, placere foden korrekt, kendskab til højder, fysisk koordinering og bevidsthed om kropsholdning. Den vestibulære sans bliver stimuleret gennem balanceringen. Denne sans dannes allerede tidligt i vores fosterstadie og udvikles til omkring 10-års alderen. Dvs. netop i de år, som Build N ‘Balance®-systemet er tænkt til. Den vestibulære sans understimuleres ved inaktivitet, hvorimod den stimuleres, når vi løber, rutsjer, tumler, går, vender hovedet, gynger – eller balancerer på GONGES balancebræt.
  • Kognitive færdigheder: Når man leger med GONGE-produkter, bliver fysiske aktiviteter og fornemmelser vigtige, hvilket hjælper børn med at forbedre deres kognitive evner. Grundlæggende kognitive funktioner, såsom hukommelse, koncentration, problemløsning og rumlig orientering er alle vigtige for mange af de fysiske aktiviteter, der er inspireret af GONGE. Dette kan være alt fra at estimere afstanden før et spring til at udvikle nye sprogfærdigheder, når man navngiver, sorterer og beskriver en fysisk aktivitet. Og kreativitet stimuleres, når fantasi eller nysgerrighed kræves, samt når den fysiske aktivitet er drevet af udførelse. Hvor passer det bare fint til balancebrættet og Build N ‘Balance®.
  • Social interaktion: GONGE hjælper børn med at udvikle sociale færdigheder ved at lege sammen i en gruppe, mens de forbedrer deres evne til at bevæge sig og skabe balance. Dette har jeg oplevet med min datter Signe både ved at iagttage hende og veninden F i børnehaven og ved selv at samarbejde og have fællesskab omkring banerne hjemme i stuen.

Tidløse, bæredygtige og holdbare

Jeg kan virkelig i fuld oprigtighed sige, at jeg klart vil anbefale balanceplanker mm. fra GONGE. Den måde, min datter bruger det på, siger det hele. Hun er begejstret, hun kan slet ikke lade elementerne ligge.

Jeg ønsker så meget, hun skal have en barndom med leg og fysisk, kognitiv og social udvikling – og naturligvis gerne gennem topkvalitet.

For GONGE handler kvalitet om mere end bare at bruge de bedste materialer. Derfor arbejder firmaet med lærere, fysioterapeuter, industrielle designere og ingeniører for at sikre, at design, funktionalitet og et koncept, de kalder legeværdi, er indbygget i alt, hvad de producerer.

Produkterne er tidløse, bæredygtige og holdbare. Overholdelse af de højeste sikkerhedsstandarder er også vigtigt for GONGE. Kontinuerligt testes produkterne i overensstemmelse med europæiske EN71, US ASTM 963 og CPSIA standarder, samt for indhold af ftalater.

– Elisabeth Kristensen

Køb plankerne (balance planks) – som løsdele til din Gonge balancebane.

Køb Balance Legesæt 1

Køb Balance Legesæt 2

Køb Balance Legesæt 3

Se flere billeder af Gonge planken

Gonge Vippen

Gonge’s Build ‘N Balance Rocking Plank

Alder: Anbefales fra 3 – 10 år | Mål: L:72 x B:13 x H:10 cm | Max. brugervægt < 50 kg.

Det her, det er genialt!

“Dét her, det er genialt!” Det kunne en anden mor og jeg meget hurtige blive enige om en dag ved afhentning af hver vores datter i børnehaven. Vores piger på 3,5 år var totalt opslugte af at samle, prøve lidt af, sætte mere på, ændre og justere lidt for så lige at afprøve balancebanen igen.

Jeg spurgte min Signe, hvad man skulle gøre for ikke at falde ned: Man skal bare holde balancen!”

Den grønne vippe (the rocking plank) er en del af det udfordrende og fleksible Build N ‘Balance®-system fra danske GONGE og egner sig til børn mellem 3 og 10 år. Dens integrerede vippefunktion kræver, at børnene overfører deres vægt, når de bevæger sig sidelæns, fra top til top. Den bevæger sig 6 cm., når den kipper.

Mere om den grønne vippe

Jeg har spurgt Signe, om hun kan fortælle lidt om vippen. Hendes svar er med den største selvfølgelighed: “Når man går ud på den, vipper den. Det er ikke så vildt. Det er sjovt.” Så simpelt er det. Den vipper jo bare. Hvor er det genialt at kunne kombinere det simple og det underholdende med motorisk læring.

Produkterne fra GONGE er af høj kvalitet og anerkendt af internationale eksperter for bl.a. af stimulere udviklingen af børns motoriske færdigheder gennem leg og bevægelse.

Der er stort fokus på den vestibulære sans, som vedrører balancesansen, og som er enhver form for stimulering, som kræver, at kroppen reagerer på en bevægelse, acceleration eller retningsændring for at opretholde balance.

Med vippen (the rocking plank) skal Signe og veninderne netop få kroppen til at reagere på den bevægelse og det kip, som det udløser, når de træder ud på den.

Signe på 3,5 år er naturligvis ikke selv bevidst om de motoriske aktiviteter, hun udfører, når hun i det, der for hende er primært leg, med iver giver sig i kast med at bygge baner og balancere.

Det er en fornøjelse at se

Jeg er simpelthen vild med produkter, der bare fuldstændig optager børnene, mens det samtidig er fantastisk kropstræning.

Herhjemme bor en forsigtig pige, som ikke bare kaster sig ud i nye udfordringer – hverken fysisk eller socialt. Men når hun er tryg og øver, bliver hun dog oftest fan, og det er hun bestemt blevet her.

Det er en fornøjelse at se, hvordan hun får brugt sin krop. Når jeg kan se, hun mestrer opgaven, og at hun er fortrolig med den, indbyder jeg til at øge sværhedsgraden en smule.

Banerne kan selvfølgelig udvides på alle mulige kreative måder, men der skal ikke nødvendigvis købes nye løsdele i takt med, hun bliver bedre – det er bare at ændre vippens placering på de røde, gule eller orange toppe, eller at ændre vippen (the rocking plank) fra vandret til skrå mellem toppene.

Alle elementer kan bygges i højder fra 10 til 24 cm. På den måde er der mange timers udfordrende leg for både små og store børn på forskellige niveauer med helt det samme materiale.

Ud fra Signes børneperspektiv kan netop alle være med. Næsten: “Johannes [lillebror på 1 år] er for lille. Jeg tror, man skal være 8 år og 7 år og 3 og 4 og 5 og 6 år.” Så hendes vurdering er, at GONGE rammer rigtigt med aldersgruppen 3-10 år.

Hos GONGE er produkterne designet med tre elementer for øje:

Udfordring af børns fysiske grænser.

Med Build N ‘Balance®-systemet med bl.a. vippen (the rocking plank) bliver Signe – og de legekammerater, jeg observerer – maks. inspireret og motiveret til at være fysisk aktive. Børnene bliver tilskyndet til at begynde at kravle op og balancere på de måder, fantasien og kropsfunktionen tillader.

Systemet vil både kunne bruges til fri leg og til specifik og struktureret træning. En hensigt for GONGE er, at børn vil udvikle fysisk styrke og motoriske færdigheder – herunder vægtoverførsel, kendskab til højder, fysisk koordination og smidighed – samt sensomotoriske evner såsom en bevidsthed om kropsholdning og en følelse af balance.

Alt dette – jeg har lige læst det én gang mere for at være sikker, men det er altså det hele! – bliver trænet i det, der for en pige på 3,5 år er en super simpel og super sjov aktivitet: Vippen (the rocking plank) placeret på røde, gule og/eller orange toppe.

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Træstamme (Log Plank)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceline (Slack Line)

Læs mere i anmeldelsen af Gonges Balanceplanker (Balance Planks)

Udvikling af børns kognitive færdigheder.

Krop og sind kan ikke ses som separate. Når man leger med vippen (the rocking plank) og resten af Build N ‘Balance®-systemet, bliver fysiske aktiviteter og fornemmelser vigtige, hvilket hjælper børn med at forbedre deres kognitive evner.

Grundlæggende kognitive funktioner, såsom hukommelse, koncentration, problemløsning og rumlig orientering er alle vigtige for mange af de fysiske aktiviteter, der er inspireret af GONGE.

Dette kan være alt fra at estimere afstanden før et spring til at udvikle nye sprogfærdigheder, når man navngiver, sorterer og beskriver en fysisk aktivitet.

Og kreativitet stimuleres, når fantasi eller nysgerrighed kræves, samt når den fysiske aktivitet er drevet af bl.a. udførelse. Når balancebanerne skal bygges, bruger Signe netop sin fantasi og eksperimenteren i opbygningen og udførelsen.

Tilskyndelse af social interaktion.

Fysisk aktivitet involverer ofte social interaktion. Build N ‘Balance®-systemet opfordrer børn til at deltage i aktiviteter, der kombinerer fysiske og sociale evner.

Gruppespil vil hjælpe med at lære børn samarbejde og koordinering, baseret på fysisk interaktion. De lærer derefter ved at efterligne andres handlinger – sandsynligvis vores mest basale måde at lære på.

Vippen (the rocking plank) og de andre produkter i serien kan optage Signe i sin egen leg, men bestemt også, når det er sammen med veninderne. De bliver inspireret af hinanden af opbygningen, og samtidig er det helt tydeligt, de lærer ved at iagttage hinanden.

De bliver motiveret til selv at bevæge sig ud på vippen (the rocking plank), fordi de andre gør det. Og min erfaring er, at de får positive mestringsoplevelser, fordi vippe-delen netop kan placeres på den højde på toppene, som børnene evner.

GONGE mener, at en sund balance mellem det motoriske, det kognitive og det sociale skaber harmoniske, glade børn. Det lyder flot. Ikke desto mindre smiler min datter helt ægte, når hun leger med Build N ‘Balance®. For hende er det kun en leg. Men en leg, hun er enormt optaget af.

Lidt historie om Gonge

Familien Gonge startede ‘Skoleforlaget Gonge’ i 1966 som forlagsvirksomhed og producerede og markedsførte uddannelsesmateriale, især til børnehaveinstitutioner i Danmark.

Siden da er virksomheden ændret og blevet en global udvikler af kreativ læring.

Tippepunktet for virksomheden kom med et enkelt produkt, Giant Top – eller Tummelumsken – som er et legetøj produceret til børns leg og bevægelse.

Dette voksede ud til et bredt og varieret udvalg af legetøj og værktøjer, der etablerede en filosofi om stimulerende bevægelse samt netop den kognitive og sociale udvikling.

Jeg synes det er genialt

Jeg er så glad for, vi har fået lov til at teste vippen (the rocking plank).

Det er vores første produkt fra GONGE – tidligere har jeg set mærket i børnehaven og til børnegymnastik, hvor de professionelt praktiserer et målrettet fokus på det motoriske. Men jeg er slet ikke i tvivl om, at GONGE er blevet vores motorik-producent herhjemme også.

Jeg synes simpelthen, det er genialt.

Og at min datter med sin glæde, begejstring og fordybelse udtrykker det samme, gør, at jeg er endeligt solgt!

– Elisabeth Kristensen

Køb vippe-delen (the rocking plank) – som løsdel til din Gonge balancebane.

Køb et sæt med 2 røde toppe og 1 vippe

Køb et sæt med 2 orange toppe og 1 vippe

Køb et sæt med 2 gule toppe og 1 vippe

Se flere billeder af Gonge vippen

Gonge Sansesten anmeldelse

Én af yndlinglegene hos vores datter er at lave “forhindringsbaner”. Redskaberne til dette er mange – vigtigst er at hun føler sig udfordret på sin motorik, og her er sansestenene fra Gonge helt ideelle at tilføje. De fungerer dog også rigtig godt at bruge alene, da der netop er 20 sten i alt, som udover motorik også styrker ens sanser.

Indhold

De 20 sansesten åbnes fra en stor papkasse. Der medfølger ikke yderligere indpakning, og dermed heller noget til at opbevare stenene i, man kan dog nemt stable stenene efter endt leg – skal de opbevares i en boks eller andet smart, er det noget man selv må skaffe 🙂 Herhjemme har vi placeret de store sten, som kan stables fem og fem, hvor de små fint kan placeres i ét tårn.

Udover sansestenene medfølger også et øjenbind og en stofpose som kan indgå som en del af legen med stenene.

Sansestenene som måler 27 cm i diameter for de store, og 11 cm i diameter for de små, er i 10 forskellige kraftfulde farver og i en super god og slidstærk kvalitet. Selve overfladen som man betræder er en form for gummi, som er meget behageligt at gå på. Underlaget på stenene er monteret med en form for skridsikkert materiale, så stenene ikke pludselig glider væk, mens man står på dem.

Der følger derudover en vejledning med, hvor man kan læse om, hvordan man anvender produktet. Reglerne står bl.a. På dansk. Jeg vil nedenfor uddybe, hvordan vi har leget med stenene.

Vores oplevelse med Sansesten fra Gonge

Ved leg med disse sten udfordres barnet på sin taktile sans, da hver farver har en bestemt overfladestruktur – og selvom vi måske tænkte at nogle af dem så lidt specielle ud, så viste de sig allesammen at være rigtig gode. Eksempelvis ses den lysegrønne med pigge, den gule med runde bobler og den lilla med trekanter. Den store og lille sansesten med samme farver har også samme struktur, hvilket blev en måde at lege med stenene på herhjemme. Det var tydeligt for både mig og Stine, at det var en god udfordring for Inger, at der pludselig var nogle ujævnheder og lignende på de overflader, som hun gik på. Jeg vil næsten våge at påstå, at man kunne se hvordan de nye elementer blev bearbejdet inde i hovedet for hver gang hun trådte på de nye sansesten!

Første gang vi legede med sansestenene lavede vi en cirkel med dem, så Inger kunne gå på dem. På den første omgang kunne man se på hende, at hun lige skulle vænne sig til, at man skulle træde på noget der var meget ujævnt, men derefter syntes hun, at det var virkelig sjovt at gå på dem alle sammen – hun synes især den med de små pigge på er rigtig sjov at sætte sine fødder på!

Herefter hjalp Inger med at placere de store sten i en række på gulvet efter hinanden, hvorefter vi spurgte hende, om hun kunne tage fx den lille lysegrønne og lægge den ved siden af den store i samme farve. En opgave hun løste uden uden problemer og med stor glæde og stolthed. Hun kunne nu gå med højre og venstre fod placeret på én stor og én lille sten i samme farve og opleve de ti forskellige strukture under fødderne. Inger viste stor interesse for at benævne, hvilke overflader hun trådte på, men viste ikke, hvad alle strukturer hed – derfor gav det også hende mulighed for at lære på en sjov og anderledes måde, hvad “de stikker” hedder – altså den lysegrønne med pigge som netop føles stikkende. Vi brugte de første gange lidt tid på, at hun skulle beskrive hvordan de så ud – og det er nu meget sjovt at høre fra en på hendes alder.

Herefter rykkede vi de store sten fra hinanden, så de små kunne komme ind imellem hver enkelt, og på den måde skulle man nu “gå på linie”. Noget der også optager Inger meget i tiden.

Som nævnt under indhold medfølger der også et øjenbind. Det har vi endnu ikke taget i brug, da Inger som to årig er for lille til det. Det er dog noget vi helt sikkert vil gemme, da det uden tvivl kunne være sjovt at anvende, når hun bliver noget ældre. Hvis øjenbindet benyttes kan man fx mærke de store stens strukturer med fødderne, mens de små stens tilsvarende strukturer skal genkendes nede i stofposen. Dette kunne endnu vanskeliggøres ved at lave den regel, at man havde hænderne på ryggen, mens man rørte ved de små sten.

Som nævnt elsker Inger forhindringsbaner, og jo flere gange vi laver dem, jo mere udfordring vil hun gerne have. Vi har derfor også leget med sansestenene som en del af en større “forhindringsbane”. Her bruger vi bl.a. genstande af hård skum, foldemadrasser og River Stones som også er fra mærket Gonge. Man kan selvfølgelig bruge mange ting til sådan en forhindringsbane, men det er rart at vide, at de ting man bruger til det, er af en ordentlig kvalitet, så børnene ikke pludselig skvatter ned, fordi det går i stykker. Derfor er der herfra også en rigtig stor anbefaling til River Stones!

Fordi der er så stort et udvalg af sten og fordi man kan bruge dem til flere ting, så kan vi sagtens få op imod én time til at gå med dem. Herhjemme er både forældre og Inger virkelig glade for sanse stenene og vi vil bestemt undersøge om der er flere ting i Gonges udvalg, som kunne friste os til at lave en endnu sejere forhindringsbane!

– Anders Østergaard

Gonge Ringspil anmeldelse

Alder: Fra 3 år | Spilletid: Ca. 5-10 min. | For 2-4 spillere

Vi har været så heldige, at få lov til at teste ringspillet fra Gonge hen over sommeren og i starten på efteråret.

Producenten:

Gonge er en familieejet virksomhed, som startede i 1966.

Gonge er særligt kendt for, at lave og udvikle legetøj/spil som er med til at udvikle og simulere børn både kognitivt, motorisk, socialt og sanse-mæssigt.

Alle deres legetøj/spil er fremstillet i en virkelig høj kvalitet, som også lever op til mange høje internationale standarter.

Gonge er særligt kendt for at have udviklet, balancestien, tumletoppen, faldskærme og aktivitetsringe mm. Se nærmere på udvalget her!

Særligt i daginstitutioner og skoler, bliver deres mange ting brugt flittigt, især med øje for bevægelseslege.

Hos Gonge tror man på at ethvert barn er unikt og fortjener individuel opmærksomhed, for at lære og udvikle sig, imens man leger. Netop derfor er Gonges produkter designet til at udfordre barnets fysiske grænser, udvikle barnets kognitive færdigheder og til at opfordre barnet til social interaktion med andre børn, via kreativ og lærende leg, samt masser af bevægelse.

Indhold

Spillet indeholder:
2 støtte pinde
3 gange metalstativ som samles til et.
5 gummiringe i henholdsvis rød, grøn gul, orange og blå
1 umbrokonøgle

Æsken spillet ligger i måler: 20 x 50 cm.
Opslået måler det: Længde 50 cm x Bredde 50 cm x Højde 18 cm.

Materialer:
Ringene er fremstillet i kunstgummi
Stativet består primært at sort metal.

Vægt:
Spillet vejer 1,8 kg

Tid at samle:
Det tager Max. 6 min så spillet klart 🙂

Selve spillet:

Ringspillet kender de fleste, og mange børn stifter bekendtskab med det, tidligt i barndommen. Det laves også til babyer i en meget forenklet udgave af plastik.

Ringspillet går i alt sin enkelthed ud på, at kaste med gummiringe og ramme den samme farve på stativet som ringen har.

Rød er i midten, og dermed den sværeste og giver 5 point.

Gul giver 4 point, Grøn giver 3 point, Blå 2 point og Orange 1 point.
Det vil sige, at der i alt kan spilles om 15 point.

Efter spillernes alder og færdigheder, findes der en passende afstand pr. Spiller. Er der mindreårige børn med, har dette spil nogle smarte støtter med. Støtterne kan placeres så spillet står på skrå, og det dermed bliver nemmere at ramme metalpindene for de yngste.

Hver spiller kaster alle ringene og pointene tælles sammen.

Spillet anbefales fra 3 år og opefter.

Vores oplevelse med spillet:

Vi er i forvejen helt vilde, med mange af de fede ting Gonge udvikler, Så jeg havde personligt store forventninger til spillet og de blev indfriet på alle planer.

Spillet er fremstillet i den lækreste kvalitet, ringene er lavet i det blødeste, men samtidig stærke, gummi.

Metallet er så flot udført og det meget nemt at gå til.

Det er en virkelig fed og velovervejet detalje, at der er støtter med til spillet, som kan justere sværhedsgraden. Selv disse støtter, er så velovervejet udført og super nemme, at klikke af og på.

Sværhedsgraden og udfordringen med ringspillet kan også justeres, ved at øge længden til stativet, hvorfra man kaster ringene.

Der ingen grænser for, hvor mange der kan være med til at spille. Det handler kun, om hvor længe spillerne gider vente på hinanden og derfor anbefales det nok med maksimum 4 spillere.

Spillet tager gerne mellem 5 og 10 minutter, afhængigt af antallet af spillere. Her i huset, har vi ofte taget en 4-5 spil i træk og udfordret hinanden.

Spillet har virkelig mange gode muligheder, for at være med til at stimulere børns fingerfærdigheder, finmotorik, øje-hånd koordination, koncentration, muskelledsans, grovmotorik og afstandsbedømmelse.
Men også sociale færdigheder som eksempelvis “At vente på tur “og “behovsudsættelse”.

Spillet anbefales fra 3 år, hvilket virker helt realistisk.
Men børn og voksne i næste alle aldre, vil elske dette hyggelige og sjove spil.

Gonge Aktivitetsringe

Vi modtog også en ekstra pakke med Gonges aktivitetsringe, som vi har brugt flittigt. De ekstra ringe er særligt blevet brugt til, at forkorte vente tiden i spillet, når vi har været mange deltagere.

Vi har også ofte brugt ringene, til at lege jorden er giftig og hoppet fra ring til ring.

De er også flittigt blevet brugt til, at øve os i at kaste og gribe.

Jeg kan se, at Agnes øje-hånd koordination er blevet en del bedre i den tid, vi har spillet og leget med ringene.

Vi har endda også haft ringene, med i svømmehallen og brugt dem, til at dykke efter.

Det som Gonge næsten altid formår, er at lave fede spil og legetøj, som er sjovt.

Vi ved, at børn lærer bedst når de leger og vi ved, at leg altid er sjovt. Dermed skaber Gonge rigtig gode forudsætninger, for læring igennem legen.

Gonge har igen lavet en genistreg som både stimulere hjerne og krop for både de små og de store…

– Tine Rasmussen